教员编号 |
姓名.性别 |
就读、毕业高校 专业.学历 |
可教授课程 |
个人简介 |
登录时间 |
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2003092 |
李教员.男
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西华师大 地理师范 高中教师 |
高中地理... |
三届高三毕业班经历,从教10年,期间在戴氏、名师荟等从事兼职高三地理教学,去年在贝咨教育从事高三全日制兼职
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2021-01-09 10:49:19 |
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2003075 |
彭教员.男
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西北师范大学 法律(法学) 硕士在读 |
作业辅导, 小学全科, 小升初, 小学语文, 小学英语, 小学数学, 初一英语, 初一数学, 初二英... |
本人为西北师范大学硕士研究生(在读),性格温和,耐心细致,认真负责。大学期间通过了大学英语六级考试,获得过国家励志奖学金一次,校内奖学金多次、优秀团员干部等奖项。
有家教经验,也有辅... |
2021-01-04 19:27:45 |
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2003072 |
董教员.男
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西南民族大学 计算机技术 硕士毕业 |
作业辅导, 小学全科, 小升初, 小学数学, 中考冲刺, 初一数学, 初二数学, 初二物理, 初三数... |
西南民族大学计算机技术专业研究生,目前在某个省级单位上班,上班时间较稳定,在读书期间有个家教培训经历,用两个多月时间成功将一个初二学生物理数学及格线的成绩提高到高分线,擅长数学物理化学地理生物偏理解性... |
2021-01-04 18:43:00 |
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2003060 |
李教员.女
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西南财经大学 金融 本科在读 |
小学全科, 小学语文, 小学英语, 小学数学, 中考冲刺, 初中全科, 初一语文, 初一英语, 初一... |
目前就读于西南财经大学 金融学(分析师) 2020级大一 时间充裕。
辅导过初中学生语数外 高中生文科全科 高考英语140+ 数学140+ 性格比较温柔 比较有亲和力 喜欢和小孩相处... |
2020-12-30 17:20:38 |
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2003049 |
李教员.女
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新疆大学 俄语语言文学 硕士在读 |
幼儿教育, 作业辅导, 小学全科, 初中全科, 初中历史, 初中地理, 高中历史... |
本科就读于四川外国语大学成都学院,现在新疆大学外国语学院攻读外国语言文学硕士。本科期间曾多次获得校内奖学金及国家励志奖学金。在校内举办的翻译大赛中获得优秀奖。在大学及读研期间,曾给中小学学生进行过辅导... |
2020-12-26 10:01:46 |
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2003038 |
杨教员.男
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四川大学 工程力学 本科在读 |
幼儿教育, 作业辅导, 小学全科, 小升初, 小学语文, 小学英语, 小学奥数, 小学数学, 中考冲... |
2020年高考666 四川省1975名 目前就读四川大学工程力学强基计划(本硕博连读) 优势科目为全科(认真的)目前没有家教经历,但以前经常跟同学讲题,同学们的评价也很好 |
2020-12-19 23:08:40 |
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2003021 |
卢教员.女
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成都中医药大学 应用心理学 本科在读 |
幼儿教育, 作业辅导, 小学全科, 小升初, 小学语文, 小学英语, 小学数学, 初一语文, 初一英... |
本科就读于成都中医药大学应用心理学,现大二在读。时间充裕。高考成绩语文118,数学115,英语138,文综193。本科期间已获得学习优秀奖一等奖,学习优秀奖二等奖,国家励志奖学金,参与的科研项目获得正...
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2020-12-13 16:24:27 |
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2002956 |
何教员.女
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四川师范大学 英语 本科在读 |
小学英语, 小学数学, 初一英语, 初二英语, 高中地理... |
自我描述:本人就读于四川师范大学,是在校英语专业大三学生,性别女。在校期间获得英语四级证书,普通话二甲证书,专业知识丰富,且高中获得两年奖学金,高考英语132,数学136分,总分587。也已经考了教师... |
2020-12-05 11:21:25 |
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2002987 |
徐教员.女
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成都工业学院 国际商务 本科在读 |
小学数学, 初一英语, 初二语文, 初三语文, 初三英语, 初三物理, 初三化学, 初中政治, 初中... |
本人就读于成都工业学院,国际商务专业,目前大二,多次获得奖学金,英语四六级均600+ 准备英语八级考试 以后工作偏英语方向 有良好的英语学习方法。 |
2020-11-28 12:03:54 |
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2002984 |
胡教员.女
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西南财经大学 经济与管理国际化人才班 本科在读 |
小学全科, 小升初, 小学语文, 小学英语, 小学奥数, 小学数学, 中考冲刺, 初中全科, 初一语... |
自我描述:本人目前就读于西南财经大学经济与管理国际化人才班,专业为全英文教学,英语听说读写能力优秀。同时性格开朗乐观,心态平和有耐心,易于沟通。时间充裕,认真负责。成绩优异,在校期间多次获得优秀学生称... |
2020-11-27 18:44:12 |
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